Conocer, comprender e detectar los elementos literarios de la comparación y la metáfora. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia . Efectuar operaciones básicas de procesamiento de contenidos escritos (formato, alineado, cambio de tipografía y tamaño, impresión de documentos). Buscar, recopilar y procesar información mediante la lectura y escritura . Sugerencias para que el enseñante realice cada una de las actividades sugeridas. Algunos elementos esenciales del retrato fotográfico son expresión facial, lenguaje anatómico, contexto, indumentaria, estos se interpretan desde los referentes del espectador.
Incluye la fundamentación del emprendimiento y las concepciones teóricas que sustentan las secuencias educativas. Un retrato es, según el diccionario de la RAE, la “combinación de la descripción de los rasgos externos e internos de una persona”. Por supuesto, el autorretato no es más que “el retrato de un individuo hecho por ella misma”. La descripción de los aspectos físicos recibe el nombre de prosopografía y la de los aspectos psicológicos tiene por nombre etopeya. Emplea elementos como la personalidad y los aspectos físicos para llevar a cabo la descripción .
Todas las secuencias van a tener esta carpeta llamada alumn_ referencia de la secuencia. Para utilizar el material se proseguirá el desarrollo que a continuación se enseña, sabiendo que las imágenes de soporte que se han empleado para elaborar esta guía forman parte a una secuencia en concreto y, en consecuencia, son orientativas. Siguiendo entre las claves de la filosofía de este proyecto , este material es abierto, personalizable y reutilizable.
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La descripción subjetiva es caracteristica de los contenidos escritos literarios. Como se aprecia en los contenidos escritos 1 y 2 de Arenita en esta actividad, hay distintos tipos de descripción y cada uno muestra unas características propias. La descripción técnica, por ejemplo, se identifica por su precisión, claridad y objetividad.
A partir de aquí, ayuda a los/las alumnos/as a llevar a cabo su definición de metáfora y de comparación, asimismo con el soporte de las enciclopedias digitales. Di que hay otra forma de fotografía personal, que es el retrato literario, que puede enseñar tanto lo físico como lo psicológico. Muchos versistas han escrito autorretratos pues les resulta mucho más simple usar palabras que dibujar, no obstante, son clarísimos y metafóricos en sus especificaciones. Es desde la década de 1650 que el retrato comienza a definirse como género literario. Preguntémonos ahora -en gran grupo- de qué forma podríamos determinar estos dos términos.
Orientaciones didácticas y criterios de evaluación para trabajar la SD bajo la metodología Pizarra Digital. Aplicar la iniciativa de forma directa a tu práctica docente, adaptarla al contexto de tu aula, hacer novedosas actividades desde el ejemplo y comunicar tus producciones y experiencias con otros enseñantes. Dirigir cursos y/o clases, opción que nos deja ver alguna información sobre los clientes del servidor LAMS y ingreso a la gestión de individuos de nuestro espacio o clase cliqueando sobre el nombre de la clase. Buscar, interpretar, escoger, organizar y contrastar la información que viene de diversos aguantes y transmitirla oralmente o por escrito. Usar los elementos tecnológicos libres de manera habitual .
¿qué Es Una Secuencia Didáctica Y Qué Nos Ofrece?
El retrato fluctúa entre la verdad y la ficción , entre el elogio y la sátira , entre un retrato que imita su original y otro que se aleja de él (como las caricaturas que se encuentran en los diarios o en Molière ). No obstante, el retrato propósito que detalla los defectos y cualidades del sujeto representado está bastante extendido. El retrato literario evolucionó durante los siglos y su desarrollo ha sido modelado tanto por escritores como por críticos y teóricos literarios. Descubre las opciones de las secuencias didácticas.
Esta es una evaluación reflexiva que permite evolucionar relacionando los conocimientos anteriores con los que se marchan consiguiendo a lo largo del desarrollo. Considera el error un punto de inicio para saber qué dificultades se tienen y de qué forma afrontarlas y mejorarlas. No se trata de conocer qué es lo qué no tienen idea realizar los chicos y chicas, sino de qué manera aplican sus conocimientos, cómo relacionan la información, cómo activan diversas capacidades para resolver ocasiones… Esta evaluación debe estar fundamentada en un amplio abánico de criterios, indicadores y objetivos de aprendizaje precisos y no en una puntuación numérica única. A través de diversas etapas los/las alumnos irán continuando en el trabajo de los contenidos de la secuencia.
Utilizar recursos TIC específicos para ayudar con iguales y docentes, trabajar en equipo, meditar críticamente y solucionar inconvenientes. Tomar resoluciones desde el saber de uno mismo, tanto en el ámbito escolar como en la planificación de forma autónoma y creativa de ocupaciones de ocio. Conocer, comprender, ver y valorar las diversas manifestaciones culturales y los diferentes idiomas artísticos . Las metáforas están bien empleadas y son comprensibles.
Contextualización De La Iniciativa
Haz que analicen su expresión, cómo se ven en el momento en que sonríen, o cuando están serios o tristes. Frecuentemente las fotografías no consiguen reflejar o determinar del todo la situación y los personajes que poseen, por ejemplo, los aspectos de la personalidad. Invítalos a crear adivinanzas sobre algún personaje de ficción o bien de un artista con un retrato literario. La imitación de la pintura es evidente en el nombre del género mismo, que es un término de pintura. Los historiadores de la antigüedad reconocieron la tarea del retrato como representación; podemos encontrar los inicios del retrato narrativo en Livio y Tácito . No obstante, el retrato empezó a aparecer de la necesidad de describirse a sí mismo oa sus contemporáneos, como en los Ensayos de Montaigne .
Lo harán individualmente pero se les plantearán ocupaciones a desarrollar en grupo, colaborativamente. En cada una de las etapas se les indicará qué tienen que llevar a cabo y qué recursos tienen que utilizar. Pide que primeramente, tal y como se establece en la actividad, lean el ejemplo . Si lo crees preciso, examina el cuadro y el retrato ahora elaborados con todo el conjunto.
😮 Ejemplo De Ensayo Sobre El Retrato De Un Personaje
Añadir enseñanzas, botón que nos permite abrir las carpetas en las que podemos encontrar secuencias creadas para insertarlas en nuestra clase y que las logren ver y trabajar nuestros estudiantes. Emplear la lectura y la escritura como fuente de exitación, de información y de estudio, y como medio de enriquecimiento personal. Buscar, interpretar, seleccionar y ordenar información procedente de diversos aguantes, utilizando el régimen digital de contenidos escritos y la búsqueda dirigida en Internet. Por su parte, el retrato literario nace desde la descripción, pero avanza un paso mucho más en el campo creativo, por ello es tan muchas veces utilizado en la literatura. Una vez revisados y mejorados, motívalos para que los publiquen en el blog del sala o del instituto. Es interesante, para afianzar los aprendizajes, proponer seguir preparando retratos literarios de elementos y paisajes.